Вправи: 1410

1410. Перший учень/перша учениця має назвати кількість грошей, що виражена десятковим дробом (наприклад, 45,5 грн), другий учень/учениця каже, на яку кількість людей треба порівну поділити ці гроші, а третій – скільки при цьому отримає кожен. Потім учні міняються ролями.

45,5 : 5 = 9,1.

1411.

а) 8,35 – 0,56 : 10 = 8,294;

1) 0,56 : 10 = 0,056

2) _8,350

0,056

8,294

б) 0,67 : 10 + 6,8 : 100 = 0,135;

1) 0,67 : 10 = 0,0672) 6,8 : 100 = 0,068

3) +0,067 0,068 0,135

в) 2,4² – 80,9 : 1000 = 0,0809

1) х2,4 2,4 + 96 48_ 576

2) 80,9 : 1000 = 0,08093) _0,7600 0,0809 5,6791

1412.

а) 0,43 : 10 + 45 = 45,043;

1) 0,43 : 10 = 0,043

2) 0,043 + 45 = 45,043

б) 98,3 : 100 – 6,04 : 10 = 0,379;

1) 98,3 : 100 = 0,9832) 6,04 : 10 = 0,604

3) _0,983 0,604 0,376

в) 890,5 : 100 – 0,5² = 8,655

1) 890,5 : 100 = 8,9052) 0,5 • 0,5 = 0,25

3) _8,905 0,25_ 8,655

1413.

а) 6,8 : 2 – 1,4 = 3,4 – 1,4 = 2;

б) 2,64 : 8 + 1,7 = 2,03;

1) _2,64 │8__ 24 | 0,33 _24 24 0

2) +0,33 1,7_ 2,03

в) 32,8 – 4,05 : 6 = 32,125;

1) 4,05 │6____ 36 | 0,675 _45 42 _30 30 0

2) _32,800 0,675 32125

г) 2,4 : 6 + 8,4 : 2 = 0,4 + 4,2 = 4,6;

ґ) 3,6 : 4 – 0,8 : 8 = 0,9 – 0,1 = 0,8;

д) 12,3 – 46,2 : 5 – 30,6 : 10 = 0.

1414.

а) 22,4 : 8 – 0,3 • 7 = 0,7;

1) _22,4 │8_ 16 | 2,8 _64 64 0

2) 0,3 • 7 = 2,13) 2,8 – 2,1 = 0,7.

б) 1,28 : 2 • 1,5 – 2,4 : 4 = 0,36

1) _1,28 │2__ 12 | 0,64 _8 8 0

2) х0,64 1,5 + 320 64_ 0,960

3) 2,4 : 4 = 0,64) _0,96 0,6_ 0,36

в) (6 – 0,87) : 27 + 8,1 : 5 = 1,81;

1) _6,00 0,87 5,13

2) _5,13 │27_ 27 | 0,19 _243 243 0

3) _8,1 │5__ 5 | 1,62 _ 31 30 _10 10 0

4) 0,19 + 1,62 = 1,81

г) 4,65 : 15 + (2,7 : 30 + 0,11) = 0,51.

1) _2,70 │30__ 270 | 0,09 0

2) +0,09 0,11 0,20

3) _4,65 │15_ 45 | 0,31 _ 15 15 0

4) 0,31 + 0,2 = 0,51.