Відповіді 1 ЧАСТИНА: Стр.12 (1-3)

1. Пограйте в гру «Упізнай особистість». Напишіть імена відомих людей на аркушах, перемішайте папірці. По черзі беріть аркуш, не дивлячись на напис. Показуйте його іншим і намагайтеся відгадати ім’я, ставлячи запитання, на які можна відповісти лише «так» або «ні».

Зразок запитань: Це чоловік? — Так. Це український учений? — Так. Він досліджував Землю й живі організми? — Так. Це Володимир Вернадський? — Так.

2. Візьми інтерв’ю в однокласника чи однокласниці про його / її дитинство і напиши розповідь про це. Прочитай свій текст і послухай відгук. А потім послухай розповідь про себе.

Зразок розповіді «Дитинство мого однокласника».

У дитинстві Максим любив будувати будинки з конструктора. Він часто грав із друзями у дворі та катався на велосипеді. Найбільше хлопчикові подобалися поїздки з родиною. Він і тепер згадує їх із радістю.

3. Чи вмієш ти висловлювати критичні зауваження доброзичливо? Як гадаєш, цінніше лише хвалити чи й казати про те, що не подобається? Обери фрази, які допоможуть удосконалити твір. «Усе чудово, дякую». «Ну ти й накрутила, ніхто не повірить». «Дуже цікаво! А може, ще розповіси, як я вчилася кататися на велосипеді?»

Найкраща третя фраза: «Дуже цікаво! А може, ще розповіси, як я вчилася кататися на велосипеді?» Вона доброзичлива й містить конкретну пораду. Важливо і хвалити, і ввічливо підказувати, що можна покращити.