Відповіді 1 ЧАСТИНА: Стр.68 (3-4)

3. А Порівняйте малюнки однокласників. Б Поясніть, як ви визначали частини мови, не розуміючи значення слів. В Розкажіть, яке відкриття ви зробили сьогодні на уроці.

А. Малюнки схожі за діями персонажів, але зовнішність вигаданих істот усі уявили по-різному.

Б. Ми визначали частини мови за питаннями, закінченнями слів та їхнім зв’язком у реченні.

В. Я дізнався, що граматичні ознаки слів можна визначити, навіть не знаючи їхнього значення.

4. Вигадайте і запишіть схоже речення. Над кожним словом скорочено позначте, до якої частини мови воно належить.

Прикм.	Ім.	Присл.	Дієсл.	Ім.
Плума	фрунза	швеко	мяркала	рибуса.

Плума — прикм.; фрунза — ім.; швеко — присл.; мяркала — дієсл.; рибуса — ім.