Відповіді 1 ЧАСТИНА: Стр.57 (3)

3. Виконайте завдання. Варіанти А, Б, В.

А. 1. Спишіть речення, позначене літерою А. Підкресліть у ньому граматичну основу й однорідні члени речення.

Плечистий, статний дуб стоїть на околиці села самотньо.

А. 2. Запишіть одне запитання до тексту ІІ.

Якої висоти може досягати дуб звичайний?

А. 3. Яким пташкам радіє дуб і чому? Напишіть про це 2–3 речення.

Дуб радіє ластівкам, журавлям, крячкам і кропив’янкам. Вони розганяють його сум і дарують радість. Особливо дуб любить слухати ластівок.

Б. 1. Спишіть речення, позначене літерою Б. Підкресліть у ньому граматичну основу й однорідні члени речення.

І журавлям, і крячам, і кропив’янкам дуб розповідав щось про своє життя.

Б. 2. Запишіть одне запитання до тексту ІІ.

Який плід має дуб звичайний?

Б. 3. Чому, на вашу думку, найбільшої втіхи дубу завдають пташки? Напишіть про це кілька речень.

Пташки дарують дубу радість своїм співом. Він слухає їх, і йому стає веселіше. З ними старий дуб не почувається самотнім.

В. 1. Спишіть речення, позначене літерою В. Підкресліть у ньому граматичні основи.

Коли прилітають ластівки, то дуб веселішає і наче аж молодшає.

В. 2. Запишіть одне запитання до тексту ІІ.

Якого кольору кора старих дубів?

В. 3. Опишіть, яким ви уявляєте дуб. Використайте у своєму описі речення з однорідними членами.

Я уявляю старий дуб високим, могутнім і розлогим. Він має товстий стовбур, міцні гілки й густу крону. Влітку на ньому співають ластівки, крячки та інші птахи.