Вправи: 190-191

190. Розглянь зображення кущів кульбаби, ромашки, троянди. Порівняй їх за розміром: який кущ низький у порівнянні з іншими? Який — вищий? Який — найвищий? Який — найнижчий? Створи речення (усно).

Кущ кульбаби найнижчий. Кущ ромашки вищий за кущ кульбаби. Кущ троянди найвищий.

191. Прочитай текст.

Про що ти дізнався / дізналася із цього тексту? Прочитай виділені прикметники. Попрацюй над змістом таблиці.

Я дізнався / дізналася, що літак «Руслан» установив понад 30 світових рекордів і здійснював перельоти на 20 тисяч кілометрів.

Доповни слова прикметниками найвищого ступеня порівняння з тексту вправи.

1. Потужний, потужніший, найпотужніший;

2. Цінний, цінніший, найцінніший;

3. Далекий, дальший, найдальший.