Відповіді: Стр.89 (5-7)

5. Доповніть таблицю за змістом твору.

Цукерка - Дія на людину

Шоколадна – грати на піаніно;

Бузкова – танцювати;

Біла – декламувати;

Рожева – співати;

Лимонно-жовта: боксувати ногами.

6. Яку чарівну цукерку ви хотіли б отримати? Чому?

Я б хотів шоколадну, бо вона не є потенційно небезпечною для мене і оточення, як інші.

7. Прочитайте речення, які є головною думкою твору. Оберіть одне з висловлювань. Складіть за його змістом текст-міркування.

«Мабуть, добре, що всі цукерки було з’їдено, бо вони

легко б могли наробити ще більшого лиха, ніж зробили.»

Я вважаю, що людина має самостійно розвиватися і чесно здобувати знання і навички у будь-якій справі. Тільки так вони стануть в нагоді людині і принесуть користь іншим. Тому що поки ти їх здобуваєш, ти і сам змінюєшся, дорослішаєш. Потім ти можеш повноцінно і відповідальна використовувати їх у житті. Все, що здобувається раптово і без праці, несе лише лихо тобі й іншим. Так людина не зрозуміє себе до кінця.

Стор.90 Узагальнення знань