Відповіді: Стр.64

1. Чи сподобалася вам пісня Ой зелене жито, зелене...? Про що в ній ідеться? Які рядки повторюються? Зачитайте їх.

Так, бо вона про свято врожаю, добрих гостей, що сидять за столом у хазяїна. Повторюються рядки:

«Ой зелене жито, зелене,

Хорошії гості у мене»

Стор.65 Узагальнення знань

1. Прочитайте назву розділу «Немає мудріших, ніж народ, учителів». Поясніть, як ви його розумієте.

Народ накопичує мудрість і передає її з покоління в покоління. Лише добре і розумне. Лихе й погане не залишається в народній пам'яті. Тому навчає він лише потрібному людині.

2. Поясніть відмінність між прислів’ям і приказкою.

Прислів’я складається зі складної фрази з двох частин, а приказка може бути коротким висловом, фразою.

3. Доберіть усмішки на шкільну тематику.

Зрозумів

На уроці учитель спитав одного неуважного учня:

— Коли найкраще рвати яблука?

Учень не задумуючись випалив:

— Як собака прив’язаний.

* * *

Здивувався

Мати. Знову сьогодні вчителька скаржилася на тебе!

Син. Як же це? Сьогодні я зовсім у школі не був!

4. Які ви знаєте українські народні пісні?

«Ой, зелене жити, зелене», «Вишли в поле комарі»

5. Поєднайте частини речень.

Притча — це невелике усне оповідання повчального характеру про якусь життєву пригоду.

Легенда — це твір, у якому розповідається про історичну подію, небувалу пригоду, життя та діяльність якоїсь особи або ви­гаданої особистості.

Міф — це перекази про створення світу й людини.

6. Доповніть таблицю назвами творів.

Усна народна творчість

Казки: «Золота бджілка», «Золота пшениця»

Легенди: «Кривий Ріг», «Хліб і золото»

Міфи: «Перун», «Прометей»

Притчі: «Яблуня», «Премудра притча»

7. Продовжте речення одним словом. З якого твору ці уривки?

«З того часу сім’я зажила заможно й більше раділа гарній погоді та врожаю, ніж мішку золота». «Золота пшениця»

«На честь перемоги князь узяв собі ім’я Лев, а зображення звіра помістив на своєму гербі». «Львів»

«Слухайте, люди добрі, що я вам казатиму: як маєте, що шити, то спочатку вузли зав’яжіть!» «Премудра притча»

«Срібло, злото — то болото, а хліб — золото». «Хліб і золото»

8. Висловте свою думку. Продовжте речення.

Тепер я знаю, що народна творчість – це джерело мудрості.

Мені було важко зрозуміти, чому цар Данило тримав майстра замкненим у кімнаті і ніколи не випускав на волю.