Відповіді: Стр.40

1. Прочитай уривок із вірша Надії Красоткіної. Про що в ньому йдеться?

У вірші йдеться про дощ.

Поясни, з якою метою авторка вживає у вірші синоніми.

Вони допомагають уникати повторень в тексті.

Дізнайся з тлумачного словника або словника синонімів, які ще синоніми є до слова дощ. Випиши кілька синонімів.

дощовиця, моква; злива, гроза; (дрібний з туманом) мряка, мжичка, мигичка, мрячка.

2. Вибери групу синонімів. Склади і запиши з ними речення.

Дзвеніти, дзенькати, бринькати – Хлопчик бринькав на скрипці.

Сміливий, відважний, хоробрий – Козак був дуже відважний у бою з ворогами.

Туга, журба, сум – Мене огортає сум за Батьківщиною.

3. Запишіть речення, дібравши з дужок найточніший синонім. Підкресліть однорідні члени в реченнях.

Осінній день. Ти виходиш вранці на двір і бачиш, як позолотою вкрилися дерева. Із лип, кленів, беріз сиплеться пожовкле листя. У парках, на бульварах застелені жовтим листям доріжки. Хороше як!