Відповіді до 1 ЧАСТИНИ: Стр.102
Готова відповідь до завдання Стр.102 з ГДЗ Літературне читання 4 клас Савченко 2026 1 та 2 ч..
Читання, 4 клас · Відповіді до 1 ЧАСТИНИ
Текстова відповідь
ПЕРЕВІРЯЮ СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
Знаю, питання 1
Який вірш розповідає про історію наших предків-слов’ян? Хто його автор?
«Наші предки — слов’яни» — вірш Олександра Олеся.
Знаю, питання 2
Ким був Нестор Літописець? Що він створив?
Нестор Літописець був ченцем Києво-Печерського монастиря, давньоруським істориком. Він створив літопис «Повість минулих літ» – один з перших творів про історію нашого народу.
Знаю, питання 3
Хто такі Ярослав Мудрий і красуня Еллісів?
Ярослав Мудрий – київський князь, правитель Київської Русі. Красуня Еллісів (Єлизавета) – його дочка, яка стала дружиною північного короля й прославилася своєю красою.
Розумію, питання 1
Що головне у заповіді Ярослава своїм синам?
Головне в заповіді Ярослава синам – жити в злагоді між собою, не сваритися, любити й захищати свою землю та народ, бути справедливими правителями.
Розумію, питання 2
Чому «Земля – це книга, у якій – історія твого народу»?
Бо в землі й на землі зберігаються сліди минулого народу: старі міста, могили, храми, поля битв, речі предків, і за ними можна «читати» історію, як за сторінками книги.
Розумію, питання 3
Звідки пішли назви міст Фастів і Харків?
Назва Фастів, за легендою, походить від імені козака або поселенця Фаста, який жив на цих землях. Назва Харків пов’язується з річкою Харків і з іменем козака Харка, біля якого виросло місто.
Розумію, питання 4
Чому за незалежність країни потрібно боротися щодня?
Бо незалежність можна втратити, якщо бути байдужими: щодня треба чесно працювати, добре вчитися, поважати закони, мову й символи держави, щоб країна була сильною й вільною.
Розумію, питання 5
Для чого потрібно вивчати і знати історію своєї країни?
Щоб знати свої корені й минуле народу, пишатися Батьківщиною, розуміти її теперішнє й не повторювати помилок предків.
Вмію, пункт 1
Розрізняти художні й науково-художні твори.
Художній твір – це вигадана історія з фантазією автора, головне в ньому почуття й переживання героїв. Науково-художній твір розповідає про реальні події, людей чи наукові факти, але в образній, цікавій формі з елементами оповіді.
Вмію, пункт 2
Назвати нові слова й поняття, якими поповнився мій словник, і пояснити їх значення.
Приклад нових слів і пояснень:
– літопис – давня книжка, у якій по роках записано важливі події з історії народу;
– літописець – людина, що складає й записує літопис;
– князь – давній правитель землі або міста в Київській Русі;
– незалежність – право й можливість держави жити самостійно, не підкоряючись іншим.
Вмію, пункт 3
Розповісти про сторінку історії нашого народу, яку вважаю найважливішою.
Я вважаю дуже важливою сторінкою історії нашого народу об’єднання українських земель у єдину державу. Тоді люди з різних частин України відчули себе одним народом і захотіли жити разом, у своїй вільній країні, що показало силу єдності.
Вмію, пункт 4
Прочитати напам’ять вірш Олеся Лупія «22 січня».
Виявляю ставлення, почуття
Доповни речення: «Мене здивувало те, що… Я не знав / не знала раніше, що… Мене захопило… Хочу дізнатися більше про…».
Мене здивувало те, що наші предки-слов’яни вже дуже давно мали свої міста й книжки. Я не знав раніше, що дочки Ярослава Мудрого стали королевами в інших країнах. Мене захопило, як сміливо люди боролися за волю України. Хочу дізнатися більше про життя Нестора Літописця та давніх киян.
Мій «Дороговказ історичної пам’яті»
Роздивися «Дороговказ історичної пам’яті» на початку розділу. Що б ти хотів / хотіла до нього додати або змінити? Склади свій дороговказ. Обговори його з рідними і друзями.
Приклад мого дороговказу історичної пам’яті:
- Читати книжки й дивитися фільми про історію України.
- Пам’ятати й шанувати державні свята та пам’ятні дати.
- Відвідувати музеї, пам’ятники, історичні місця свого краю.
- Берегти рідну мову й уживати українські слова в спілкуванні.
- Розпитувати рідних про історію нашої родини й записувати спогади старших.
- Брати участь у шкільних заходах, присвячених історії та героям України.
Обговорення свого дороговказу з рідними й друзями виконай усно самостійно.