Відповіді до 1 ЧАСТИНИ: Стр.78

Перевіряю свої досягнення

Знаю: види творів розділу

У цьому розділі є народні пісні, казки (побутові й героїчні), легенди, байки, притчі, прислів’я, загадки й скоромовки.

Знаю: Борис Грінченко

Борис Грінченко — український письменник, учений і педагог, який збирав і записував усну народну творчість.

Знаю: прислів’я як назва твору

Прислів’я є назвою притчі «Без труда нема плода».

Розумію: народні пісні

У народних піснях оспівується життя й праця людей, кохання, краса природи, історичні події та народні герої.

Розумію: значення прислів’їв

Прислів’я вчать, як на світі жити, бо в них у короткій і влучній формі зібрано народний досвід, поради й правила поведінки.

Розумію: байки й притчі

Байки й притчі схожі тим, що це повчальні твори з виразною мораллю. Вони різняться тим, що в байках часто діють тварини й чимало гумору, а притчі здебільшого розповідають про людей і мають серйозніший, спокійний тон.

Розумію: побутові й героїчні казки

Побутові казки складалися, щоб показати щоденне життя людей, висміяти людські вади та прославити працьовитість і кмітливість. Героїчні казки створювали, щоб прославити сміливих захисників рідного краю й виховувати в слухачів мужність і любов до Батьківщини.

Розумію: сила слова

Сила слова — це здатність сказаного чи написаного впливати на думки й почуття людей. Її можна використовувати в розмовах, піснях, казках, віршах, виступах і листах, щоб підтримати, застерегти, підбадьорити чи переконати інших.

Вмію: відмінність казки й легенди

«Дев’ять братів-сіроманців» — це казка з вигаданими, часто фантастичними подіями та казковими героями, у якій головне — пригода. «Хліб і золото» — легенда, ближча до реального життя, що пояснює, чому хліб дорожчий за золото, і повчально нагадує про шану до праці та хліба.

Вмію: будова притчі

У притчі «Без труда нема плода» зачин — знайомство з героєм і ситуацією, коли він хоче мати щось, не докладаючи праці. Основна частина — події й роздуми героя, які показують, що без роботи він нічого не досягає. Кінцівка — короткий висновок‑повчання, висловлений словами «Без труда нема плода».

Вмію: головні й другорядні персонажі

Наприклад, у казці «Дев’ять братів-сіроманців» головні персонажі — самі брати-сіроманці та їхня сестра, а другорядні — інші люди, які трапляються їм у дорозі. У легенді «Хліб і золото» головний персонаж — бідний чоловік, що розуміє справжню ціну хліба, а другорядні — багаті люди чи владар, які ставлять золото вище за хліб.

Вмію: улюблені прислів’я, скоромовки, загадки

Можна розповісти, наприклад, такі твори: прислів’я — «Без труда нема плода», «Зdobудеш освіту — побачиш більше світу»; скоромовка — «Летів перепел перед перепелицею, перед перепеленятами»; загадка — «Без рук, без ніг, а ворота відчиняє» (вітер).

Виявляю ставлення: народні герої

Мені хотілося б дізнатися більше про народних героїв‑козаків, про мудру княгиню Ольгу та про легендарних захисників України, наприклад Байду Вишневецького.

Виявляю ставлення: що захопило й здивувало

Мене захопила сміливість і самопожертва героїв казок і легенд, їхня готовність боронити рідний край. Здивувала така велика шана до хліба, праці й рідної землі, яка проходить через усі твори.

Виявляю ставлення: найцікавіші й найпотрібніші твори

Найцікавішими я вважаю казки й легенди, бо в них багато пригод і яскравих образів. Найпотрібнішими сьогодні здаються прислів’я, пісні й притчі, адже вони навчають мудрості, доброти, працьовитості та любові до свого народу.

Творче завдання: мій дороговказ народної мудрості

До «Дороговказу народної мудрості» я б додав стрілки зі словами: «казки», «легенди», «прислів’я», «загадки», «обряди», «традиції родини». Мій власний дороговказ народної мудрості міг би містити написи: «Шануй батьків», «Любов до України», «Повага до праці», «Доброта до людей», «Бережи природу».