Відповіді до підручника: Стр.109 (1)

1. Можна відповісти так: назва розділу означає, що всі твори розповідають про сім’ю, рідних людей і близьких друзів, з якими тепло й затишно. Свою назву можна дібрати таку: «Моя родина і друзі».

2. Розділ складається з казок, оповідань та віршів про життя в родині й у колі близьких людей. Наприклад, у ньому є казка «Казка про тепло», оповідання «Щастя в подарунок» та вірші про маму, тата, рідний дім.

3. До прозових творів розділу належать, наприклад, казка «Казка про тепло» і оповідання «Щастя в подарунок» та інші оповідання про сім’ю. Віршовані (поетичні) твори – це вірші про рідних і близьких. Їхні автори й авторки зазначені під назвами творів у підручнику, і учень називає їх за текстом.

4. Добрі, чемні, співчутливі, турботливі й вдячні герої – це Даринка, її бабуся, Тепло, мама й хвора дівчинка з казки «Казка про тепло», а також батьки й Микита з оповідання «Щастя в подарунок». Наполегливість і мудрість виявляє бабуся, яка вміє пояснити важливе через казку, і мама-вдова, що, попри труднощі, шукає вихід. Легковажність, іноді зухвалість чи пихатість притаманна деяким героям сучасних оповідань про ґаджети, які спершу надто захоплюються іграми й забувають про рідних, але потім розуміють свою помилку; відверто жорстоких героїв у цьому розділі майже немає.

5. Стіна слів на тему «Сім’я» може містити, наприклад, такі слова: мама, тато, брат, сестра, бабуся, дідусь, рідня, дім, любов, турбота, підтримка, повага, свято, традиції. Перемагає та група, яка добере й запише більше подібних слів.

6. Фотоколаж «Наша дружна класна родина» можна створити з фотографій учнів на уроках, святах, екскурсіях, додати підписи з іменами, малюнки та короткі побажання одне одному. Потім колаж варто розмістити на стіні в класі.

7. Під час презентації родинного дерева розкажи, хто зображений на кожній «гілочці»: ти, твої батьки, брати й сестри, бабусі й дідусі, інші родичі. На класній виставці можна показати всі родинні дерева й попросити однокласників розповісти про свої сімейні традиції.

8. Можна відповісти так: найбільше мене захопила казка «Казка про тепло». Авторка цього твору показує, що справжнє тепло живе в серці людини й приходить туди, де є любов і потреба в допомозі. Цей твір найцікавіший, тому що вчить співчуттю й бажанню допомагати тим, кому важко.

9. Приклад тестових завдань за казкою «Казка про тепло»: 1) Хто попросив Даринку швидко зачиняти двері? А) Мама; Б) Бабуся; В) Подруга. 2) Кому врешті допомогло Тепло? А) Багатій родині; Б) Бідній вдові з дівчинкою; В) Котові Персику. 3) Чому Тепло залишило першу хату? А) Господарі переїхали й воно стало непотрібним; Б) Воно посварилося з котом; В) Воно хотіло побачити світ.

10. Для власних ілюстрацій можна, наприклад, намалювати мить, коли Тепло приходить у холодну хатину до хворої дівчинки, або подорож Микити з новим наплічником до гори з фортецею. Обери той епізод, який тебе найбільше схвилював, і передай у малюнку настрій героїв.

11. У таблиці можна записати так: у колонці «знаю» – що таке сім’я, родинне дерево, які жанри творів вивчали; у колонці «розумію і можу пояснити» – значення слів доброта, турбота, вдячність; у колонці «вмію» – переказувати текст, складати розповідь про свою родину; у колонці «пам’ятаю вислови» – прислів’я на кшталт «У сім’ї лад – усяк тому рад».

12. Наприклад, до такого списку додаткових творів можна внести: оповідання Всеволода Нестайка про дружбу («Тореадори з Васюківки» – уривки), вірші Ганни Чубач про маму й тата, оповідання про родину з дитячих журналів. Їх варто запропонувати однокласникам, бо ці твори вчать любові до рідних, поваги й підтримки в сім’ї.