Відповіді: Стр.154 (1-9)

1. Чи сподобався вам прочитаний уривок? Чим саме?

Так сподобався. Як смішно розповідав автор про подарунок «мертвого» пацюка дівчинки на день народження.

2. Про що йдеться в уривку?

Про пацюка, якого подарувала бабуся онучці, і про пригоди, що почалися після того, як він прокинувся.

3. Які саме слова й речення викликали у вас усмішку? Прочитайте.

«У клітці мертво валялося чорне пацючисько з противнющим хвостом.», «— Торт! — очуняли й діти. І в пацюка полетіло все, що було замашне на столі.»

4. Чому всі вирішили, що пацюк неживий?

Тому що він спав та не прокидався (лікар йому вколола снодійного).

6. Прочитайте виділені речення в тексті. З чим автор порівнює лапки тваринки?

З колесами автомобіля який буксує у багнюці.

8. Створіть словесну картину за прочитаним уривком.

Бабусин подарунок. Знищувач торта. Охота. Бідолашний пацюк.

9. Поясніть уживання апострофа у виділеному слові.

різнострав’я - апостроф перед я, ю, є, ї ставлять після губних приголосних (б, п, в, м, ф).