Частина 2 — Відповіді: Стр.52

2. Діти визначали в реченні підмет і відповідали на запитання: «Про що йдеться в реченні?» Вероніка вважає, що про дітей, а Данилко — що про парк. З ким ти погодишся?

Уранці діти гуляли в парку.

В реченні йдеться про дітей.

3. Дай письмові відповіді на запитання. Знайди у відповідях підмети і присудки.

Де живе риба? Риба живе у річці.

Де спить ведмідь? Ведмідь спить у барлозі.

Де лежить зошит? Зошит лежить у наплічнику.

4. Спиши речення. Підкресли в кожному з них підмет і присудок. Що спільного в реченнях? Чим вони відрізняються? Як визначити підмет у реченні?

Мишка ловить кішку. Кішка ловить мишку.

Спільним є присудок, а відрізняються підметом. Підмет пояснює, про кого або про що говориться в реченні. Відповідає на питання хто? що?

5. Доповни речення словами з довідки. Підкресли підмет. Підкресли слова, які називають те, що робить підмет.

Учень розв’язує задачу.

Художниця пише картину.

Ветеринар лікує тварин.

Програміст пише коди.

Садівник вирощує дерева.

Учителька навчає дітей.