Частина 2 — Відповіді: Стр.43

3. Склади речення за схемою.

Синій кит пропливав з китеням біля корабля у ранці.

4. Добери до головних слів залежні. Запиши утворені словосполучення та розбери їх.

КХит (який?) горбатий. АкХула (яка?) зубаста. ДеХльфін (який?) розумний. МеХдуза (яка?) прозора.

5. Перепиши текст, виправивши помилки.

У море пливають горбаті кити. Кит здається горбатим через великий спинний плавець. Люди вірять, що горбаті кити захищають їх від акули.

6. Спиши, ставлячи коми при звертанні.

Чайко, в море не літай. На берег, море, набіжи. Над хвилями, вітре, гуляй.

7. Утвори словосполучення.

Летіти (чим?) літаком, їхати (чим?) потягом, пливти (чим?) човном. Читати (що?) запрошення, писати (що?) оголошення, передавати (що?) вітання. Дощова (яка?) погода, сира (яка?) куртка, мокра (яка?) калюжа, дощовита (яка?) осінь.