Відповіді ЧАСТИНА 1: Стр.19

1. Продовж розповідати казку в ролях, користуючись схемою.

— Гей, Круть, гей, Верть, а йдіть гляньте, скільки зерна я намолотив! Хто зерно віднесе до млина?

— Не я! — одказує одне мишеня.

— Не я! — каже й друге мишеня.

І поніс до млина. А мишенята й далі граються. От вже й зробив борошно та й знов гукає:

— Гей, Круть, гей, Верть, а йдіть гляньте, скільки борошна я намолотив! Хто замісить тісто, піч витопить та пиріжків напече?

— Не я! — одказує одне мишеня.

— Не я! — каже й друге мишеня.

— Добре, я все зроблю — каже півник.

Спеклися пиріжки, повиймав їх півник, виклав на столі.

Уяви, що наступного дня мишенята знайшли ще один колосок. Що відбуватиметься? Чому?

Мені, здається що вони візьмуть його та зроблять все самі, тому що півник навчив їх тому що без праці не буде що їсти.

Спиши виділені репліки діалогу.

— Хто знайшов колосок?

— Ти, півнику.

— А хто його обмолотив?