Відповіді до підручника ЧАСТИНА 1: Стр.79

3. Доберіть потрібні слова – назви дій. Запишіть утворені сполучення слів за зразком.

рубають сокирою, копають лопатою, косять косою, загрібають граблями, жнуть серпом, ріжуть ножицями, орють плугом, пиляють пилкою.

4. Прочитайте речення. Чим вони цікаві?

Тім що однакові по звучанню слова в реченні позначають предмет і дію.

Поставте питання до виділених слів. Які з них називають дії, а які — предмети?

ніс – що?, предмет; ніс – що робив?, дія; Став – що?, предмет; став – що зробив?, дія; шию – що роблю?, дія; шию – що?, предмет.

Випишіть виділені слова разом із тими, з якими вони зв'язані в реченні.

гарний ніс, ніс подарунки, Став укрився, став на ковзанки, я шию, зав’язав шию.

Поміркуй і скажи, від якого дієслова походить слово подарунок.

Подарувати, дарити.