Вправи: 19

19. Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Визначте метафори, поясніть їх роль у мовленні.

1. З розчиненого вікна чути, як тече спокійна розмова. Потім слова швидшають, грубішають, висовують жала і знову добрішають, щоб згодом ударити, мов батогом, добираючись до печінок. 2. Коли молодиця була добра, слова її щебетали соловейками на калинових губах, пурхали по всій хаті, витьохкуючи та виспівуючи. Коли ж вона гнівалася, сперечалася, її язик сіпався злющим собакою на ланцюзі. 3. Знаю слова, що падають, як цегла на голову, криком тривоги краючи ночі й дні. Чув прохолодні вислови, усі належно зготовані, та неїстівні й сумні.

Тече розмова, слова швидшають, слова її щебетали, на калинових губах, язик сіпався, слова, що падають криком, прохолодні вислови.

Роль полягає у створенні поетичного ефекту, образності. Це потрібно не лише в поезії, а також і для публічних промов, публікацій.

Визначте в словах орфограми. Поясніть написання слів правилами.

Розчиненого - одна "н" у дієприкметниковому суфіксі, тече - правопис ненаголошених голосних, витьохкуючи, виспівуючи - правопис дієприслівникових закінчень, тривоги - правопис ненаголошених приголосних.

Чи може метафора виражатися прикметником? Відповідь обґрунтуйте.

Метафора - це художній прийом, що пов'язаний із використанням різних частин мови. Але переважно це словосполучення. Тому метафору не слід вважати прикметником.