Навчальні проєкти: НП1 (1)

Навчальний проект 1

Створення ЗD-моделей атомів елементів

Проблема, яку необхідно вирішити під час дослідження.

Моделювання відіграє велику роль у формуванні наукового мислення. А в процесі моделювання учень проявляє різні логічні операції, розвиває просторове уявлення про будову молекули та поєднання та послідовність атомів у молекулі, від чого залежить властивості речовин одного гомологічного ряду.

1. Мета.

Навчитися виготовляти моделі ізомерів алканів та інших поширених органічних сполук, закріпити знання про їхню просторову будову.

Завдання

- ознайомитися з будовою органічних сполук, розглянути поняття «ізомери» на прикладі вуглеводнів (алканів);

- розглянути основні методи створення 3-Д моделей молекул орг..речовин;

- складання структурних формул п’яти органічних сполук та виготовлення куле стрижневих моделей обраних сполук.

Стор.4

2. Використані джерела інформації.

Див. інтернет-ресурси

3. Опис суті дослідженню.

Ознайомилися з інструкцією по виготовленню моделей сполук, склали структурні формули п’яти органічних сполук (по бажанню) та виготовили куле стрижневі моделі обраних сполук, підготували презентації виготовлених моделей.

4. Одержані результати.

Виготовлені моделі сполук передають просторове розташування атомів у молекулах обраних речовин та пояснюють поняття «lsuc – та транс» - ізомерів, їхні властивості та будову структурних ізомерів.

5. Висновки.

Завдяки моделюванню в органічній хімії, можливо спрогнозувати певні властивості,як фізичні, так і хімічні, органічних сполук, частково передати розміщення атомів у молекулах сполук та розвинути в учнів такі якості, як аналіз, порівняння, просторове логічне мислення тощо.

Стор.5