Тема 3: ПК6

2. Зі спогадів М. Шаповала про уроки революції

...нова наш а революція... буде інакшою: замість хитання — устремління до ясної мети, замість шукання допомог — опертя на свої революційні сили, замість єдиного національного фронту — єдиний революційний робітничо-селянський фронт, замість одночасного будування трьох українських держав — одна соборна Українська республіка, замість хаосу, розперезаності, безглуздої метушні — строга дисципліна, замість всепрощення — кара злочинцям, дезертирам, зрадникам, грабіжникам і політичним шахраям, замість дрібнобуржуазного націоналізму — забезпечення прав трудовим масам всіх народів, що живуть на нашій землі.

1) Які помилки назвав автор джерела і як запропонував їх виправити?

Автор цих спогадів зробив висновки із Української революції 1917-1921 рр. та виніс наступні уроки:

Під час тієї революції було допущено багато помилок, серед яких шукання допомоги на стороні, будування одразу трьох українських держав, безглузда метушня та інші не менш значущі помилки. Автор пропонує під час нової революції, якщо така колись станеться, перш за все об’єднатися в одну родину і йти до спільної мети.

2) Розкрийте історичне значення та уроки Української революції 1917—1921 рр.

Історичне значення революції 1917–1920 pp. полягає в тому, що було збережено й поглиблено процес українського державотворення. Боротьба українського народу за незалежність показала, що однієї ідеї проголошення самостійності недостатньо. Потрібна єдність усіх політичних сил, якої завжди бракувало в Україні. Сходячись у головному, національні сили різної орієнтації боролися між собою. Невміння захищатися від зовнішніх ворогів, пошуки опори за межами України, боротьба за владу і внутрішні чвари, неефективна соціально-економічна політика, байдужість частини населення до долі держави призвели до поразки української революції.